Łąkowe rachunki - zabawa matematyczna

Witajcie!

zapraszam do wspólnych zabaw

Przebieg:
1.„Na łące” słuchanie fragmentu wiersza I. Salach, wprowadzenie
„Łąka tylu ma mieszkańców,
Zwierząt, roślin kolorowych.
Tu motylek, a tam pszczółka,
tutaj kwiatek - o różowy.
Nad tą łąką kolorów bal,
Wydały dziś motyle...”
 Pytania:
- jakie zwierzęta mieszkają na łące (motyl, pszczoła, biedronka, ślimak, mrówka)
- jakie rośliny rosną na łące(trawa, kwiaty)


2.„Łąkowe rachunki” zabawa matematyczna
Rozkładamy przed dzieckiem:
- 1 żaba,
- 2 motyle,
- 3 ślimaki
- 4 pszczoły
- 5 biedronek
Zachęcamy dzieci do liczenia:
- Na wiosennej łące pszczoły latają, ile ich jest? Czy wiesz? (dzieci podnoszą właściwa cyfrę)
- Na wiosennej łące biedronki wędrują, ile ich jest? Czy wiesz?
- Na wiosennej łące ślimaki pełzają, ile ich jest? Czy wiesz?
- Na wiosennej łące motyle fruwają, ile ich jest? Czy wiesz?

3.„Znikające owady” zabawa matematyczna
Dzieci siedzą przed dywanikami (podkładkami), biorą liczmany (można samodzielnie wyciąć kartoniki i narysować kropki) – zwierzęta mieszkające na łące. Rozkładają je na dywaniku wzdłuż górnego brzegu. Wykonują polecenia :
•Na wiosennym kwiatku usiadły 2 biedronki i 4 pszczoły,
Ile to owadów?
•Na wiosennej łące schowały się 3 biedronki i 2 motyle,
Ile owadów schowało się?
•Pod liściem schowała się mrówka, a na liściu usiadły 3 ślimaki
Ile było ich razem?
Dzieci manipulują sylwetami, liczą i podnoszą do góry właściwą cyfrę.


4.„Kwiatki i kropelki” - metoda plakatowa
Na dużych szarych arkuszach przyklejone są sylwety kwiatków z różną ilością płatków. Dziecko losuje sylwetę kropli z różną liczbą kropek na niej. Zadaniem jest znalezienie kwiatka z taką ilością płatków jaką wskazuje oznaczenie na kropli. Po znalezieniu właściwego kwiatka odkłada na nim kroplę.

5.„Matematyczne zagadki” zabawa ruchowo - słuchowa
Rodzic wrzuca do pudełka kilka klocków ( po kolei, żeby było słychać stuknięcie podczas wpadania). Dzieci podskakują obunóż tyle razy, ile słyszeli uderzeń klocka

6. Wiosenne zagadki i łamigłówki
https://www.youtube.com/watch?v=T53SX7H_bgk

.